POR QUE ELEGIR ESTA ESCUELA:

Introducción.

Primero que nada, que buscaría un Padre o una Madre para elegir una Escuela?

1- Que la escuela tenga profesores calificados, no solamente en fútbol si no que sean educadores para sus hijos (aun cuando los alumnos pasan momentos cortos con sus profesores, la atención y admiración que un niño tiene por su profesor es relevante, es por esto que se necesitan personas con una alta preparación).

2- Algunos buscan que su hijo se divierta y que realice una actividad deportiva, para que se afiance en el deporte y desde pequeño tenga una vida sana. O querer que su hijo pueda tener una carrera de futbolista, por que ve condiciones, teniendo la posibilidad de llegar a las divisiones inferiores del Club. (En este caso llegar a ser un profesional).

3- Que la escuela cuente con todas las atenciones de primeros auxilios, en caso de una eventualidad y con el respaldo que pueda tener del sector médico.

4- Que el lugar donde se entrena sea seguro.

5- Que participe de Partidos Amistosos, Campeonatos en cada categoría.

6- Poder tener la oportunidad de realizar junto a su hijo actividades deportivas en conjunto.

Cual de estas dos filosofías de trabajo son convenientes:

1. Modelo Competitivo: Buscar por todos los medios la victoria de sus equipos a corto plazo. Así estaría bien todo el alumnado?
2. Modelo Formativo: Buscar, a pesar de la posibilidad de perder partidos, una óptima formación gradual e integral del jugador con objetivos a más largo plazo.

OBJETIVO ERRONEO: GANAR

*Se suele seleccionar a jugadores que están acelerados en sus capacidades físicas, especialmente los más fuertes. Ellos son los titulares. A los esfuerzos, a la asistencia regular y al comportamiento dentro del grupo se da menos importancia que al puro rendimiento en el campo que nos garantiza la victoria.

*Hay poco espacio para los retrasados físicamente y para los más jóvenes y los menos capaces. El fútbol es antidemocrático.

*Desde 7 años se da una desmesurada importancia a la táctica.

*Se busca inmediatamente la profundidad en el juego de ataque. El equipo tiene prisa y juega más rápido de lo que es capaz.

*Se juega muy vertical, se emplea frecuentemente y preferiblemente pases largos (también el portero despeja con el pie).

*Pocas intenciones para construir el juego. Frecuentemente el balón no pasa por el medio campo y va directamente a los atacantes, mediante pases largos.

*El responsable es un entrenador/técnico que instruye con el fin de ganar el partido y el campeonato. El jugador debe obedecer al técnico que manda o instruye desde la línea lateral. *En busca de la victoria se educa a ser desleal, hacer trampas, ser deshonesto, engañar a los contrarios y al árbitro. Los fines justifican los medios.

*No se da importancia a la cultura y la educación, se dice que el fútbol es popular, es por esto se suele ver futbolistas fracasados y con graves problemas de disciplina.

*Prematura especialización en una determinada demarcación. Juegan los mismos y poco los suplentes.

*Se expone el joven prematuramente a la competición, antes de los 9 años.

*Se valora más lo deportivo que la persona. Se acepta frecuentemente comportamientos discutibles para conseguir un buen resultado.

Nuestro Trabajo:

Nuestras Escuelas disponen del sistema usado en Europa donde nos hemos capacitado, nos preocupa la parte integral del alumno es decir somos una escuela socio-futbolistica, donde además de enseñar deporte entregamos valores y cultura la cual esta tan olvidada en nuestro país y sociedad.

Enseñanza específicamente Deportiva en nuestra Escuela.

Modelo Formativo:

La importancia y relevancia a los dos sistemas uno entregar de forma constante y paciente el trabajo entregando los fundamentos del fútbol, y esperando resultados a largo plazo, con los alumnos nuevos, estos podrán asistír a todas las actividades que la escuela contemple con el alumnado que lleva más tiempo, e inclusive los alumnos más avanzados entregarán su experiencia y constancia a los que llegan, de esta forma buscar un equilibrio en la docencia técnico futbolista de los niños de la Escuela.

Modelo Competitivo:

Los alumnos que están más avanzados, si lo desean pasaran a ser alumnos de proyección de la Escuela, participarán de jornadas completas, asistirán si los requiere la escuela a jugar encuentros amistosos y de Campeonatos e irán a pruebas especiales de cadetes.

Seguridad médica:Contamos con seguro médico de la clínica Dávila contra accidentes, la cual nos da un respaldo en la seguridad y tranquilidad del alumnado y apoderados.

Ligas: Participamos de la Liga LIFI, una de las más importantes de Chile, en donde juegan los estadios de Colonia con toda la infra-estructura que se requiere para que los alumnos participen de una Liga de calidad por completo, con árbitros, guarda-lineas, canchas de excelente calidad y la seguridad médica y personal de nuestros niños.

Giras: Viajamos el año pasado a Isla de Pascua con una delegación de 72 personas, esperamos el 2010 conocer la cuna del fútbol Brasil.

Nuevos Materiales:

Contamos con implementos de vanguardia, es así que este año incorporamos la nueva técnica de visión real con obstáculos movibles pivotantes, los cuales dan realidad de juego a la vista periférica y real de los alumnos.

Para el trabajo de arqueros contamos con el profesor Jorge Mora, ex arquero profesional de fútbol, el cual entrega clases los días domingos en la sede San Bernardo y hemos implementado el sistema de elásticos de tire, para aumentar la rapidez y potencia de los alumnos.

Para el trabajo físico, siempre hemos contado con conos, lentejas elasticos, barras, estacas, entre otros. Este año realizaremos nuevos trabajos con barras de eslalon y escalerillas

Profesores: