Primero que nada, que buscaría un Padre o una Madre para
elegir una Escuela?
1- Que la escuela tenga profesores calificados, no solamente en
fútbol si no que sean educadores para sus hijos (aun cuando
los alumnos pasan momentos cortos con sus profesores, la atención
y admiración que un niño tiene por su profesor es
relevante, es por esto que se necesitan personas con una alta preparación).
2- Algunos buscan que su hijo se divierta y que realice una actividad
deportiva, para que se afiance en el deporte y desde pequeño
tenga una vida sana. O querer que su hijo pueda tener una carrera
de futbolista, por que ve condiciones, teniendo la posibilidad de
llegar a las divisiones inferiores del Club. (En este caso llegar
a ser un profesional).
3- Que la escuela cuente con todas las atenciones de primeros auxilios,
en caso de una eventualidad y con el respaldo que pueda tener del
sector médico.
4- Que el lugar donde se entrena sea seguro.
5- Que participe de Partidos Amistosos, Campeonatos en cada categoría.
6- Poder tener la oportunidad de realizar junto a su hijo actividades
deportivas en conjunto.
Cual de estas dos filosofías de trabajo son convenientes:
Modelo Competitivo: Buscar por todos los medios la victoria
de sus equipos a corto plazo. Así estaría
bien todo el alumnado?
Modelo Formativo: Buscar, a pesar de la posibilidad de perder
partidos, una óptima formación gradual e integral
del jugador con objetivos a más largo plazo.
OBJETIVO ERRONEO: GANAR
*Se suele seleccionar a jugadores que están acelerados en
sus capacidades físicas, especialmente los más fuertes.
Ellos son los titulares. A los esfuerzos, a la asistencia regular
y al comportamiento dentro del grupo se da menos importancia que
al puro rendimiento en el campo que nos garantiza la victoria.
*Hay poco espacio para los retrasados físicamente y para
los más jóvenes y los menos capaces. El fútbol
es antidemocrático.
*Desde 7 años se da una desmesurada importancia a la táctica.
*Se busca inmediatamente la profundidad en el juego de ataque.
El equipo tiene prisa y juega más rápido de lo que
es capaz.
*Se juega muy vertical, se emplea frecuentemente y preferiblemente
pases largos (también el portero despeja con el pie).
*Pocas intenciones para construir el juego. Frecuentemente el balón
no pasa por el medio campo y va directamente a los atacantes, mediante
pases largos.
*El responsable es un entrenador/técnico que instruye con
el fin de ganar el partido y el campeonato. El jugador debe obedecer
al técnico que manda o instruye desde la línea lateral.
*En busca de la victoria se educa a ser desleal, hacer trampas,
ser deshonesto, engañar a los contrarios y al árbitro.
Los fines justifican los medios.
*No se da importancia a la cultura y la educación, se dice
que el fútbol es popular, es por esto se suele ver futbolistas
fracasados y con graves problemas de disciplina.
*Prematura especialización en una determinada demarcación.
Juegan los mismos y poco los suplentes.
*Se expone el joven prematuramente a la competición, antes
de los 9 años.
*Se valora más lo deportivo que la persona. Se acepta frecuentemente
comportamientos discutibles para conseguir un buen resultado.
Nuestro Trabajo:
Nuestras Escuelas disponen del sistema usado en Europa
donde nos hemos capacitado, nos preocupa la parte integral del alumno
es decir somos una escuela socio-futbolistica, donde además
de enseñar deporte entregamos valores y cultura la cual esta
tan olvidada en nuestro país y sociedad.
Enseñanza específicamente Deportiva en nuestra Escuela.
Modelo Formativo:
La importancia y relevancia a los dos sistemas uno entregar de
forma constante y paciente el trabajo entregando los fundamentos
del fútbol, y esperando resultados a largo plazo, con los
alumnos nuevos, estos podrán asistír a todas las actividades
que la escuela contemple con el alumnado que lleva más tiempo,
e inclusive los alumnos más avanzados entregarán su
experiencia y constancia a los que llegan, de esta forma buscar
un equilibrio en la docencia técnico futbolista de los niños
de la Escuela.
Modelo Competitivo:
Los alumnos que están más avanzados, si lo desean
pasaran a ser alumnos de proyección de la Escuela, participarán
de jornadas completas, asistirán si los requiere la escuela
a jugar encuentros amistosos y de Campeonatos e irán a pruebas
especiales de cadetes.
Seguridad médica:Contamos con seguro médico de la
clínica Dávila contra accidentes, la cual nos da un
respaldo en la seguridad y tranquilidad del alumnado y apoderados.
Ligas: Participamos de la Liga LIFI, una de las más importantes
de Chile, en donde juegan los estadios de Colonia con toda la infra-estructura
que se requiere para que los alumnos participen de una Liga de calidad
por completo, con árbitros, guarda-lineas, canchas de excelente
calidad y la seguridad médica y personal de nuestros niños.
Giras: Viajamos el año pasado a Isla de Pascua con una delegación
de 72 personas, esperamos el 2010 conocer la cuna del fútbol
Brasil.
Nuevos Materiales:
Contamos
con implementos de vanguardia, es así que este año
incorporamos la nueva técnica de visión real
con obstáculos movibles pivotantes, los cuales dan
realidad de juego a la vista periférica y real de los
alumnos.
Para el trabajo de arqueros contamos
con el profesor Jorge Mora, ex arquero profesional de fútbol,
el cual entrega clases los días domingos en la sede San
Bernardo y hemos implementado el sistema de elásticos
de tire, para aumentar la rapidez y potencia de los alumnos.
Para el trabajo físico, siempre hemos contado
con conos, lentejas elasticos, barras, estacas, entre otros.
Este año realizaremos nuevos trabajos con barras de eslalon
y escalerillas
Profesores:
Nuestro personal docente, es nuestro prestigio como Escuela nuestros
profesores de las distintas Sedes son:
-Mauricio Flores, jugador juvenil
del Club Santiago Morning , el día de hoy es Director
Técnico Profesional del Instituto nacional del fútbol
INAF y lleva con nosotros 6 años.
Esteban Abarzua, jugador juvenil
del Club Santiago Morning, ahora se desempeña como Profesor
de educación Física con mención en fútbol
para menores, titulado de la Universidad de las Amerias.
-Victor Velasco jugador juvenil
del club Sabtiago Morning profesor pedagogo de educación
física esta hace un año con nosotros en la sede
San Bernardo, desde que se abrieron más sedes.
-Jorge Arzola, iniciador de fútbol
Profesional.
Fabian Urzua, profesor titulado
de educación física en la Universidad Santo Tomas,
con una basta experiencia en niños menores.
Leonel Concha, entrenador de
fútbol Profesional del Instituto nacional del fútbol,
tutor de niños en Cadetes de Unión Espñola,
ex jugador de Rangers de Talca.
-Jorge Mora, ex jugador profesional,
de Audax Italiano preparador de arqueros y hoy cursa el tercer
año en el instituto INAF.
Israel De la Rosa, entrenador
de fútbol Profesional del Instituto nacional del fútbol.
Roberto Gomez, iniciador de fútbol
Profesional
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